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311 |
Schüler*innen – Studierende – Inklusion
Oldenburg, Maren. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2021, 1. Auflage
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Schüler*innen – Studierende – Inklusion. Orientierungen auf dem Weg zu differenzsensibler Lehrer*innenbildung?
Oldenburg, Maren. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2021
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Schüler*innen – Studierende – Inklusion. Orientierungen auf dem Weg zu differenzsensibler Lehrer*innenbildung?
Oldenburg, Maren. - Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität, 2021
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Schülerrückmeldungen zum Unterricht von Lehramtsstudierenden
Neuber, Katharina. - Münster : Waxmann Verlag GmbH, 2021, 1. Auflage
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Schulpraktische Studien und Professionalisierung. Kohärenzambitionen und alternative Zugänge zum Lehrberuf
Münster : Waxmann, 2021
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Schwierige Gespräche in der Lehrer_innenbildung meistern
Köhler, Katja. - Weinheim : Beltz, 2021
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Serious Games in University Education of Future Teachers
Sirotová, Mariana. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2021
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Soziale Differenz und Reifizierung
Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2021, 1. Auflage 2021
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Soziale Eingebundenheit
Greifswald : Universität Greifswald, 2021
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Soziale Eingebundenheit. Sozialbeziehungen im Fokus von Schule und LehrerInnenbildung
Münster : Waxmann, 2021
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Administration
