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	321	Immunologische Beanspruchungs- und Erholungsreaktion im Nachwuchsleistungssport : Evaluation von immunologischer Stressreaktion am Tag und immunologischer Regulation über Nacht Steidten, Thomas. - Jena : Friedrich-Schiller-Universität Jena, 2022
	322	Improved delivery of hydrophobic drugs by a self-microemulsifying drug delivery system and electrospun polymer fibers : Kumulative Dissertation Zech, Johanna. - Halle (Saale) : Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt, 2022
	323	In situ gelling nanofibers : an innovative strategy for the treatment of keratomycosis Göttel, Benedikt Nicolas. - Halle (Saale) : Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt, 2022
	324	Informelle und non-formale Lernaktivitäten im Arbeitsalltag. Analyse betrieblicher Lernkontexte von Beschäftigten in Pflegeberufen Rosemann, Therese. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2022
	325	Joseph Maria Olbrich (1867-1908) Seltmann, Jana. - Münster : Universitäts- und Landesbibliothek Münster, 2022
	326	Körperliche Aktivität und mediterrane Ernährung als potentielle Modulatoren von Osteoprotegerin und sRANKL bei BRCA1/2 Keimbahnmutationsträgerinnen: Ergebnisse der Lebensstilinterventionsstudie LIBRE-1 Neirich, Leonie Elfriede. - München : Universitätsbibliothek der TU München, 2022
	327	Kontrollierte natürliche Lüftung in Büro- und Verwaltungsgebäuden Scheuring, Leonie. - Dresden : Technische Universität Dresden, 2022
	328	Konzeption, Umsetzung und Evaluation eines webbasierten Implicit Bias Trainings für gendersensible Berufungsverfahren an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg Geske, Franziska Klara. - Bamberg : Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2022
	329	Lehrerüberzeugungen zur Bedeutung der Digitalisierung. Eine Interviewstudie mit Lehrkräften zur Ausbildung kaufmännischer Fachkräfte Geiser, Patrick. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2022
	330	Lehrkörper - Foto- und biografische Selbstdarstellungen zum Zusammenhang von Geschlecht und Fächerwahl bei Männern in geschlechtsatypischen Fächern des Lehramtes (am Beispiel Kunst) Kleynen, Thomas. - Aachen : Universitätsbibliothek der RWTH Aachen, 2022

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