Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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	351	Relationales Zahlverständnis im Übergang von der Kita zur Grundschule Tubach, Dorothea. - Wiesbaden, Germany : Springer Spektrum, [2019]
	352	Reputation in der Erwachsenenbildungswissenschaft Möller, Svenja. - Bielefeld : wbv, [2019], [1. Auflage]
	353	Schreibarrangements in der Primarstufe Anskeit, Nadine. - Münster : Waxmann, 2019, [1. Auflage]
	354	Schulraum als Heimat Zschiesche, Barbara. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, [2019]
	355	Screeningverfahren in der Bewegungsförderung Dincher, Andrea. - Hamburg : FELDHAUS, EDITION CZWALINA, [2019]
	356	(Selbst-)Reflexionsfähigkeit Jahncke, Heike. - Augsburg : Rainer Hampp Verlag, 2019, [1. Auflage]
	357	[Die Bearbeitung der sozialen Herkunft im Unterricht dritter und vierter Klassen an deutschen Grundschulen] Soziale Herkunft im Unterricht Kabel, Sascha. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2019]
	358	Spielend-Lernen? Jeske, Ingrid C.. - Berlin : wvb, Wissenschaftlicher Verlag Berlin, [2019]
	359	Teachers' beliefs and strategies when teaching reading in multilingual settings Bravo Granström, Monica. - Berlin : Logos Verlag Berlin, [2019]
	360	Textaufgaben lesen und verstehen lernen Dröse, Jennifer. - Wiesbaden, Germany : Springer Spektrum, [2019]