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Vom "Türkenjoch" zu "Deutschlands Freundschaft für die Türkei". Der Wandel des Wissens über das Osmanische Reich in deutschen Geschichtsschulbüchern 1839–1918
Hellmanzik, Timm Gerd. - Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2023
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Wer wird gefördert?
Proskawetz, Franziska Sophie. - Opladen : Budrich Academic Press, 2023
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Wer wird gefördert? Die Konstruktion von Stipendienwürdigkeit durch Lehrer:innen
Proskawetz, Franziska Sophie. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023
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Wie erfassen und bewerten Lehrkräfte mündliche Mitarbeit?
Krüll, Carolin. - Hildesheim : Georg Olms Verlag, [2023]
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Wie erfassen und bewerten Lehrkräfte mündliche Mitarbeit?
Krüll, Carolin. - Münster : Universitäts- und Landesbibliothek Münster, 2023
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Wie Lehrkräfte Schüler*innen im Unterricht wahrnehmen
Wahl, Eva. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2023]
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Wie organisiert sich die frühpädagogische Organisation?
Gerstenberg, Frauke. - Weinheim : Beltz Juventa, 2023, 1. Auflage
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Wilhelm von Humboldts Bildungstheorie und die Volkshochschule (1918-1978)
Schönhold, Rafael. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2023
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Zeit und das Potential ihrer Darstellungsformen
Raack, Philipp. - Wiesbaden, Germany : Springer Spektrum, [2023]
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[Der berufliche Habitus von Juniorprofessorinnen und Juniorprofessoren]
Zeitdruck, Anpassung und Konkurrenz: eine Fotobefragung zum beruflichen Habitus von Juniorprofessorinnen und Juniorprofessoren
Altenstädter, Lara. - Opladen : Budrich Academic Press, 2023
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Administration
