Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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361 - 370 von 1694

	361	(Selbst-)Reflexionsfähigkeit Jahncke, Heike. - Augsburg : Rainer Hampp Verlag, 2019, [1. Auflage]
	362	[Die Bearbeitung der sozialen Herkunft im Unterricht dritter und vierter Klassen an deutschen Grundschulen] Soziale Herkunft im Unterricht Kabel, Sascha. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2019]
	363	Spielend-Lernen? Jeske, Ingrid C.. - Berlin : wvb, Wissenschaftlicher Verlag Berlin, [2019]
	364	Teachers' beliefs and strategies when teaching reading in multilingual settings Bravo Granström, Monica. - Berlin : Logos Verlag Berlin, [2019]
	365	Textaufgaben lesen und verstehen lernen Dröse, Jennifer. - Wiesbaden, Germany : Springer Spektrum, [2019]
	366	Unterrichtsstörungen an Neuen Mittelschulen Muhr, Doris. - Wien : LIT, [2019]
	367	Vom Potenzial zur Ressource Stitzinger, Ulrich. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2019]
	368	Webbasierte Leseförderung in der Grundschule am Beispiel von Antolin Meier, Carolin. - Berlin : Peter Lang, [2019]
	369	Werte und Werthaltungen von Grundschullehrkräften Felser, Axel. - Münster : Waxmann, 2019, [1. Auflage]
	370	[Gewusst wie, gewusst wo?!] Wie bildet sich die Weiterbildung? Müller-Naevecke, Christina. - Bielefeld : wbv Media GmbH & Co. KG, [2019], [1. Auflage]