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[Lernwerkstattarbeit und gemeinsamer Unterricht anhand mathematischer Muster rund um das Pascalsche Dreieck - ein Beitrag zu einer inklusiven Didaktik in Theorie und Praxis]
Inklusive Didaktik in Theorie und Praxis
Goschler, Walter. - Würzburg : Würzburg University Press, [2018]
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Inklusive Didaktik in Theorie und Praxis. Lernwerkstattarbeit und mathematische Muster am gemeinsamen Lerngegenstand
Goschler, Walter. - Würzburg : Würzburg University Press, 2018
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Kinder in Armut - wie eine veränderte Grundschularbeit helfen kann, sie zu bewältigen
Weimann, Eike. - Weinheim : Beltz Juventa, 2018, 1. Auflage
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Kindheitspädagogik auf dem Prüfstand
Piper, Sandra. - Wiesbaden : Springer VS, [2018], [1. Auflage]
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Kindliche Nutzerwelten in der kulturellen Bildung
Brink, Henning van den. - Wiesbaden : Springer VS, [2018]
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Kleine Eulen zieht es nach Athen - über das Philosophieren mit Grundschulkindern
Goebels, Anne. - Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2018
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Kognitive Aktivierung im Rechtschreibunterricht
Widmer, Anna-Katharina. - Münster : Waxmann, 2018, [1. Auflage]
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Kompetenzorientierter Sportunterricht
Baumberger, Jürg. - Aachen : Meyer & Meyer Verlag, [2018], [1. Auflage]
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Komponenten von schulischen Leistungen
Elsäßer, Sibylle. - München : Universitätsbibliotek, Ludwig -Maximilians-Universiät, 2018, Erstveröffentlichung
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Komponieren im Musikunterricht der Grundschule
Grow, Joana. - Berlin : LIT, [2018]
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Administration
