Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Ergebnis der Suche nach: dcs=372.1*
im Bestand: Gesamter Bestand

381 - 387 von 387

	381	Sind Noten nützlich - und nötig? Ziffernzensuren und ihre Alternativen im empirischen Vergleich. Eine Expertise der Arbeitsgruppe Primarstufe an der Universität Siegen im Auftrag des Grundschulverbands e. V., Frankfurt (Kurzfassung) Brügelmann, Hans. - Frankfurt am Main : Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e.V, 2006
	382	Das profunde Verständnis fundamentaler Mathematik von Lehrkräften als Ausgangspunkt für eine Verbesserung der Unterrichtsqualität Seyd, Christofer, [2005]
	383	Does the Early Bird Catch the Worm? Instrumental Variable Estimates of Educational Effects of Age of School Entry in Germany Puhani, Patrick A.. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, 2005
	384	Be-g-reifen im Wald - Ausführungen zum aktuellen Stand der Waldkindergartenpädagogik in Deutschland Kuhlmann, Janina. - München : GRIN Verlag GmbH, 2004
	385	Faustlos in Kindergärten Stuttgart : Landesstiftung Baden-Württemberg, 2004
	386	Kooperation von Jugendhilfe und Schule Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2001
	387	Gespräche mit Kindern Berlin, Heidelberg : Springer Berlin Heidelberg, 1928