Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00

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Die Lesesäle für Geisteswissenschaften, Naturwissenschaften, der Alte Lesesaal Technik und der Anne-Frank-Shoah-Lesesaal in Leipzig schließen am 04.02.2026 wegen einer Veranstaltung bereits um 15 Uhr. Die weiteren Lesesäle sowie die Servicetheke sind zu den regulären Zeiten geöffnet. //
The humanities reading room, the natural science reading room, the old technology reading room and the reading room of the Anne-Frank-Shoah-Library will close at 15:00 on 4 February 2026 due to an event. The other reading rooms and the service desk will be open during regular hours.

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im Bestand: Gesamter Bestand

401 - 410 von 951

	401	Natures mortes Schnell, Rebekka. - Paderborn : Wilhelm Fink, [2016]
	402	Persuasion unter Komplexitätsbedingungen Schmohl, Tobias. - Wiesbaden : Springer VS, [2016]
	403	Poetik der Figur Torra-Mattenklott, Caroline. - Paderborn : Wilhelm Fink, [2016]
	404	Poetik des Zirkus Jürgens, Anna-Sophie. - Heidelberg : Universitätsverlag Winter, [2016], [1. Auflage]
	405	Proust dixit ? Jacobi, Claudia. - Göttingen : V&R Unipress, 2016, 1. Aufl.
	406	Realistische Narratologie. Otto Ludwigs Romanstudien im Kontext einer Geschichte der Erzähltheorie Grüne, Matthias. - Leipzig, [2016]
	407	Situationen des Fremden Möller, Reinhard M.. - Paderborn : Wilhelm Fink, [2016]
	408	Sprachliche Steuerung in der Technischen Dokumentation mit Controlled-Language-Checkern und Authoring-Memory-Systemen Demiröz, Verena. - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, [2016]
	409	Sprachliche Steuerung in der Technischen Dokumentation mit Controlled-Language-Checkern und Authoring-Memory-Systemen Demiröz, Verena. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016, neue Ausgabe
	410	The writing process in online mass collaboration NLP-supported approaches to analyzing collaborative revision and user Interaction Daxenberger, Johannes, 2016