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[Differenzlinien und Normalitätskonstruktionen im Kontext Grundschule - subjektive Theorien von Praxissemesterstudierenden und ihre Bedeutung für den Theorie-Praxis-Transfer]
Differenz und Normalität in der Grundschule
Cornel, Stefanie. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2021
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Diversität und Inklusion in der Lehrkräftebildung
Mirbek, Sandra. - Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2021
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Doing Lernbegleitung
Gruhn, Annika. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2021
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Kooperation in der universitären Lehrerbildung
Steinkühler, Julia. - Dortmund : Verlag readbox unipress in der readbox publishing GmbH, [2021]
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Lehramtsstudium mit Migrationshintergrund
Gülen, Șeyma. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2021]
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Lehrkräfte und Medienkompetenz - die Vermittlung von spezialisierter Medienkompetenz im Studium als Vorbereitung auf das Berufsleben
Führer, Martin. - Göttingen : Cuvillier Verlag, 2021, 1. Auflage
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Mentoringgespräche über Englischunterricht
Püster, Inga. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2021
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[Gelingensbedingungen schulpraktischer Mentoringprozesse in der Lehrer/innenausbildung]
Mentoringprozesse in der Lehrer:innenausbildung
Haas, Elisabeth. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2021
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Professionalitätsentwicklung angehender Lehrkräfte
Kirsch, Alexander. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2021]
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[Professionelle Entscheidungen angehender Lehrpersonen in der situationsspezifischen Förderung selbstregulierten Lernens]
Professionelle Entscheidungen angehender Lehrpersonen in der Förderung selbstregulierten Lernens
Nagele, Fabio. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2021]
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Administration
