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dcs=41*
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Interne ID-Nr. absteigend
51
[Las creencias de autoeficacia del estudieantado de traducción: una radiografía de su desarrollo]
Las creencias de autoeficacia del estudiantado
Haro Soler, María del Mar. - München : AVMpress, 2020
52
Motivation in CLIL: research in secondary education in the Galician context
Galán-Rodríguez, Noelia Mª. - Berlin : Peter Lang, [2020]
53
[Opacity, minority, and familiality the chronicles of the closet]
Opacity - minority - improvisation
T., Anna. - Bielefeld : transcript, [2020], [1. Auflage]
54
Syntaktische Kartografie der generativen Negationsmodelle im Jiddischen, Deutschen und Polnischen
Orsson, Dorota. - Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2020, [1. Auflage]
55
The morphosyntax of negative markers
De Clercq, Karen. - Berlin : De Gruyter Mouton, [2020], [1. Auflage]
56
[On the role of metacognitive proficiency in translation]
Theory of mind in translation
Sturm, Annegret. - Berlin : Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, [2020]
57
Verb doubling and dummy verb
Hein, Johannes. - Berlin : De Gruyter, [2020], [1. Auflage]
58
Visuelle Linguistik
Bubenhofer, Noah. - Berlin : De Gruyter, [2020]
59
Vom Zieltext zum Ausgangstext
Alhussein, Akkad. - Berlin : Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, [2020]
60
Vorschulische Schreibentwicklung
Balakrishnan, Rita. - Münster : Waxmann, 2020
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