Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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im Bestand: Gesamter Bestand

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	51	Studentische Tutoren als Prüfer in einer "objective structured clinical examination" (OSCE) Koch, Alexandra, 2008
	52	Systemisch-lösungsorientierte Beratung zur Prävention von Stress und Burnout in Pflegeberufen Abel, Christoph, [2008]
	53	Verbesserungen von multiplen Testverfahren unter Berücksichtigung der Anzahl der wahren Hypothesen Hemmelmann, Claudia, 2008
	54	Wissensanalyse und didaktisches Design eines Blended-Learning-Kurses zur evidenzbasierten Medizin Knie, Verena Maria, 2008
	55	Zum Verhältnis von professionsbezogenen Leitbildern in der Pflege, den subjektiven Orientierungen der Pflegenden in der ambulanten Pflege und den individuellen Handlungsstrategien im pflegerischen Berufsalltag Schilling, Thomas, 2008
	56	Bologna-Prozess, Demographie und Nosologie als zu berücksichtigende Faktoren zukünftiger Curriculaplanungen im Gesundheitsbereich Jungbluth, Christian, 2007
	57	Das Abhängigkeitsunterstützungskript Abhängigkeitsunterstützungsskript im Pflegesetting Lukas, Christina, 2007
	58	Die Balanced Scorecard als strategisches Management-Instrument einer Medizinischen Fakultät Bade, Martin, 2007
	59	Eine fallbasierte, multimedial gestützte Messung der Problemlösungskompetenz und Arbeitsprozesswissen von Intensivpflegekräften Sailer, Marcel, 2007
	60	Entwicklung zweier authentischer Patientenfälle mit Hilfe des multimedialen Online-Lernprogramms "LaMedica" Trüg, Jochen, 2007, [Online-Ausg.]

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