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Governance von Bildungsinfrastruktur bei demografischer Volatilität: lokale Bedingungen und Entwicklungen von Grundschulen mit mehreren Standorten Hermstein, Björn. - Augsburg : Universität Augsburg, 2022
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Inside out, outside in? Zimmermann, Ralph. - Leipzig : Universitätsbibliothek Leipzig, 2022
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Schools4Future belegt: Mitmischen is possible : Schülerinnen und Schüler machen der Kommunalpolitik Beine Wagner, Oliver. - Wuppertal : Wuppertal Institut für Klima, Umwelt, Energie, 2022
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Wirkungslos und virtuell? Das Schulfach Wirtschaft in Baden-Württemberg und Nordrhein-Westfalen Hedtke, Reinhold. - Wien : Österreichische Akademie der Wissenschaften, Verlag, 2022
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Tagungskalender Enthalten in Allgemeine homöopathische Zeitung Bd. 267, 2022, Nr. 02: 34-34
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Wirkungslos und virtuell? Das Schulfach Wirtschaft in Baden-Württemberg und Nordrhein-Westfalen Enthalten in GW-Unterricht Bd. 166, 2022, Nr. 2: 62-71
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Sekundäranalysen zum Schulerfolg von Geflüchteten. Potenziale von Daten der amtlichen Schulstatistik am Beispiel von NRW Enthalten in Die deutsche Schule Bd. 114, 2022, Nr. 2: 225-240
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Demografie wird überbewertet. Überlegungen hin zu einer nachhaltigen und "atmenden" Schulentwicklungsplanung Enthalten in Die deutsche Schule Bd. 114, 2022, Nr. 2: 182-193
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Governance von Bildungsinfrastruktur bei demografischer Volatilität. Lokale Bedingungen und Entwicklungen von Grundschulen mit mehreren Standorten Enthalten in Die deutsche Schule Bd. 114, 2022, Nr. 2: 166-181
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Nachrichten des Verbandes Rheumatologischer Akutkliniken e. V. Enthalten in Arthritis + Rheuma Bd. 42, 2022, Nr. 02: 128-130
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