Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Der Multimedia-Zeitschriftenlesesaal und der Kartenlesesaal in Leipzig sind vom 30.10. bis 03.11. geschlossen. // The multimedia/periodical reading room and the map reading room in Leipzig are closed from 30.10 to 03.11.

Leipzig: Freitag, 31. Oktober 2025: Die Deutsche Nationalbibliothek in Leipzig ist geschlossen. Die Ausstellungen des Deutschen Buch- und Schriftmuseums sind von 10 bis 18 Uhr geöffnet. // Friday, 31 October 2025: The German National Library in Leipzig will be closed. The exhibitions of the German Museum of Books and Writing will open from 10:00 to 18:00.

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	51	Revisiting the Duality of Computation: An Algebraic Analysis of Classical Realizability Models Miquey, Étienne. - Wadern : Schloss Dagstuhl – Leibniz-Zentrum für Informatik, 2020
	52	The Keys to Decidable HyperLTL Satisfiability: Small Models or Very Simple Formulas Mascle, Corto. - Wadern : Schloss Dagstuhl – Leibniz-Zentrum für Informatik, 2020
	53	Unifying Cubical Models of Univalent Type Theory Cavallo, Evan. - Wadern : Schloss Dagstuhl – Leibniz-Zentrum für Informatik, 2020
	54	You Are Not Alone: Path Search Models, Traffic, and Social Costs Teimouri, Fateme. - Wadern : Schloss Dagstuhl – Leibniz-Zentrum für Informatik, 2020
	55	The methodological role of mechanistic-computational models in cognitive science Enthalten in Synthese 17.2.2020: 1-23
	56	Algorithmic Polarization for Hidden Markov Models Guruswami, Venkatesan. - Wadern : Schloss Dagstuhl – Leibniz-Zentrum für Informatik, 2019
	57	Classification Among Hidden Markov Models Akshay, S.. - Wadern : Schloss Dagstuhl – Leibniz-Zentrum für Informatik, 2019
	58	Planted Models for k-Way Edge and Vertex Expansion Louis, Anand. - Wadern : Schloss Dagstuhl – Leibniz-Zentrum für Informatik, 2019
	59	Simulation von Innovationsdynamiken im Kontext der Energiewende: Beratungsorientierte Verbindung von Empirie und sozialwissenschaftlichen Simulationsmodellen Globisch, Joachim. - Mannheim : SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V., 2019
	60	Assessment of meta-modeling knowledge: Learning from triadic concepts of models in the philosophy of science Enthalten in Science Education Review Letters Bd. 2019