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Online Ressourcen 411 Vignettenbasiertes Lernen in der Lehrerbildung
Weinheim : Beltz, 2020
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Online Ressourcen 412 Von Projekten zur Profilbildung
Bielefeld : wbv Media, 2020, 1. Auflage
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Online Ressourcen 413 Warum Lehrerin, warum Lehrer werden?. Motive und Selbstkonzept von Lehramtsstudierenden im internationalen Vergleich
Scharfenberg, Jonas. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2020
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Online Ressourcen 414 Warum Lehrerin, warum Lehrer werden?
Scharfenberg, Jonas. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2020, 1. Auflage
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Online Ressourcen 415 Wieviel Wissenschaft braucht die Lehrerbildung?
Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2020, 1. Auflage 2020
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Online Ressourcen 416 Zur Professionalität der Professionalisierenden
Gerlach, David. - Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag, 2020
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Online Ressourcen 417 Zur Professionalität der Professionalisierenden
Gerlach, David. - Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag, 2020
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Online Ressourcen 418 Zur Sache. Die Rolle des Faches in der universitären Lehrerbildung
Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2020, 1. Auflage 2020
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Online Ressourcen 419 Zur scientific literacy angehender Erzieher*innen
Krewitt, Marion. - Leverkusen : Budrich Academic Press, 2020, 1. Auflage
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Online Ressourcen 420 Zwischen Ingenieurpädagogik, Lehrkräftebildung und betrieblicher Praxis
Bielefeld : wbv Media, 2020, 1. Auflage
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