|
421 |
Mathematische Herangehensweisen beim Lösen von Einmaleinsaufgaben
Köhler, Kathrin. - Münster : Waxmann, 2019, [1. Auflage]
|
|
|
|
422 |
Mehrsprachigkeit in der Frühpädagogik
Braband, Janne. - Bielefeld : transcript, [2019]
|
|
|
|
423 |
Mehrsprachigkeit und Literalität in der Kindertagesstätte
Zettl, Evamaria. - Wiesbaden : Springer VS, [2019]
|
|
|
|
424 |
Modellkompetenz im naturwissenschaftlichen Sachunterricht
Haider, Marika. - Berlin : Logos Verlag Berlin, [2019]
|
|
|
|
425 |
[Sich Einschreiben in narrative Muster]
Narrative Muster im Kontext von Wort und Bild
Schüler, Lis. - Berlin : J.B. Metzler, [2019]
|
|
|
|
426 |
Nur von besten Eltern
Brajdić, Birgit. - München : utzverlag, [2019]
|
|
|
|
427 |
Pädagogische Handlungsabsicht von angehenden Erzieherinnen in Kindertageseinrichtungen
Heinzerling, Tina. - Baden-Baden : Tectum Verlag, [2019], 2., überarbeitete Auflage
|
|
|
|
428 |
Personzentrierte Erwachsenenpädagogik
Kunze-Pletat, Dorothea. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2019]
|
|
|
|
429 |
Politisches Lernen mit Concept Maps
Gottfried, Lara M.. - Münster : Waxmann, 2019, [1. Auflage]
|
|
|
|
430 |
[Der Zusammenhang zwischen biografischen Erfahrungen und der professionellen Identität frühpädagogischer Fachkräfte]
Professionalität und Biografie
Rothe, Antje. - Weinheim : Beltz Juventa, 2019, 1. Auflage
|
|
Administration
