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441 |
Der Übergang zur Sekundarstufe in Montessori-Schulen
Eck, Patricia. - Münster : Waxmann, 2017, 1. Auflage
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442 |
Die Gefahren der akademischen Freiheit
Lange, Johan. - Ostfildern : Thorbecke Verlag, [2017]
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Die Jüdische Oberschule in Berlin
Anusiewicz-Baer, Sandra. - Bielefeld : transcript, [2017], [1. Auflage]
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Die Reformpädagogik in der aktuellen Kontroverse
Mayer, Sina Maren. - Würzburg : Ergon Verlag, [2017]
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445 |
Die schulische Selektion als soziale Praxis
Hofstetter, Daniel. - Weinheim : Beltz Juventa, 2017, 1. Auflage
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[Doing School - Ethnographie eines evangelischen Gymnasiums als Beitrag zur empirischen Schulkulturforschung]
Doing School
Keßler, Catharina I.. - Wiesbaden : Springer VS, [2017]
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Effektivität lexikalischer Strategietherapie im Grundschulalter unter besonderer Berücksichtigung mehrsprachig aufwachsender Kinder
Gaigulo, Dana-Kristin. - Aachen : Shaker Verlag, 2017, [1. Auflage]
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Embodiment als Wirkmechanismus des Waldorfunterrichts
Bintener, Véronique. - Baden-Baden : Tectum Verlag, [2017], [1. Auflage]
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Entwicklung eines internetgestützten einjährigen Lehrerfortbildungskurses für Primarstufenlehrerpersonen (igeL) "Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit"
Kurtzmann, Grit Susann. - Münster : WTM, Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, [2017]
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Entwicklung und Evaluation eines modularisierten Trainings basaler Rechenfertigkeiten für Grundschulkinder mit Dyskalkulie
Späth, Hannelore. - Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2017, [1. Aufl.]
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