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	451	EU AI Act: what could AI literacy mean for medical laboratories? – Opinion Paper on behalf of the Section Digital Competence and AI of the German Society for Clinical Chemistry and Laboratory Medicine (DGKL) Enthalten in Journal of laboratory medicine Bd. 49, 2025, Nr. 6: 282-288. 07 S.
	452	Current status and future perspectives on standardized training for laboratory medicine resident physicians in China Enthalten in Journal of laboratory medicine Bd. 49, 2025, Nr. 5: 185-190. 06 S.
	453	Stimmtraining mit Trans, inter und nichtbinären* Personen: ein Einblick in die Praxis Enthalten in Sprache, Stimme, Gehör Bd. 49, 2025, Nr. 04: 172-177
	454	Computergestütztes Training für Kinder mit auditiven Defiziten in der Zeitverarbeitung Enthalten in Sprache, Stimme, Gehör Bd. 49, 2025, Nr. 04: 145-146
	455	Das grapho-phonologische Förderprogramm „Lautarium“ – Wirksamkeitsstudien im Überblick Enthalten in Sprache, Stimme, Gehör Bd. 49, 2025, Nr. 02: 71-76
	456	Weiterbildung in wissenschaftlichen Bibliotheken: Status quo und Perspektiven Enthalten in Bibliothek Bd. 49, 2025, Nr. 1: 153-160. 8 S.
	457	Desinformation auf der Spur: Konzept einer Bibliotheksschulung Enthalten in Bibliothek Bd. 49, 2025, Nr. 1: 56-69. 14 S.
	458	(Ernst) Emanuel Simon (1898–1988): Zionist Athlete, Pioneer of Israeli Sport, and the Transmission of German Sports Knowledge to Jewish Palestine Enthalten in Stadion Bd. 49, 2025, Nr. 1: 55-98
	459	Von Forschenden oft unterschätzt: Erfolgreicher forschen mit Informationskompetenz Enthalten in Bibliothek Bd. 49, 2025, Nr. 1: 36-46. 11 S.
	460	30 Jahre Teaching Library (D-A-CH): Von der Katalogschulung zum Lernort Bibliothek? Enthalten in Bibliothek Bd. 49, 2025, Nr. 1: 3-16. 14 S.

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