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471 |
Leseförderung in der Ganztagsschule
Weinheim : Beltz Juventa, 2022, 1. Auflage
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472 |
Leseförderung in der Ganztagsschule
Weinheim : Juventa Verlag, 2022, 1. Auflage
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473 |
Lesen mit Bilderbuch-Apps im aufgabenorientierten Englischunterricht der Grundschule
Scheeren, Victoria. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2022]
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Lesen mit Bilderbuch-Apps im aufgabenorientierten Englischunterricht der Grundschule
Scheeren, Victoria. - Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2022, 1. Auflage 2022
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475 |
Lesen: Prozess- und Produktperspektiven von der Wortebene bis zu multiplen Texten
Weinheim : Beltz Juventa, 2022, 1. Auflage
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476 |
Lesen: Prozess- und Produktperspektiven von der Wortebene bis zu multiplen Texten
Weinheim : Beltz, 2022, 1. Auflage
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Lesen. Prozess- und Produktperspektiven von der Wortebene bis zu multiplen Texten
Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2022
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Lösungswerkzeuge von Erstklässler*innen bei Additions- und Subtraktionsaufgaben
Shaka, Emine. - Kassel : kassel university press, 2022
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Lösungswerkzeuge von Erstklässler*innen bei Additions- und Subtraktionsaufgaben
Shaka, Emine. - Kassel : kassel university press, 2022
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Löwenzahn-&-Pusteblume-Werkstatt
Leipzig : Deutsche Nationalbibliothek, 2022
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Administration
