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Wie das Menschenbild die Unterrichtspraxis beeinflusst
Albert, Sabine. - Bielefeld : wbv, [2022]
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Wie Religionslehrkräfte von ihrem Religionsunterricht erzählen
Wanckel, Katharina. - Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2022, 1. Auflage
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Wie wir uns an der Universität aufführen
Suchard, Anna. - Bielefeld : transcript, [2022]
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Wirkungen von Fortbildungen zum Thema Rechenschwäche auf fachdidaktische Fähigkeiten und motivationale Orientierungen
Sprenger, Mark. - Wiesbaden : Springer Spektrum, [2022]
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Zeichnen als Merkhilfe zum Memorieren von Sachinhalten
Marth, Johanna. - Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2022
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[Zeit-Raum Studium]
Zeit-Raum Analyse des Studiums
Mundt, Fabian. - Baden-Baden : Tectum Verlag, [2022], 1. Auflage
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Zur Beziehung von Anstrengungsvermeidung, Lernmotivation und Lernverhalten von Schülerinnen und Schülern unter den Bedingungen der Corona-Pandemie
Geißinger, Maria Deisy. - Konstanz : Hartung-Gorre Verlag, 2022, Erste Auflage
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Zwischen Anstalt und Schule
Garz, Jona Tomke. - Bielefeld : transcript, [2022]
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"Aber es gibt trotzdem immer diese Unterteilung mit 'deine Schüler, meine Schüler', wo ich mir so denke, das ist eine Klasse, das sind nicht deine oder meine Schüler."
Bertels, Daniel. - Dortmund : Verlag readbox unipress in der readbox publishing GmbH, [2021]
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ActionPaintingIntervention (API) in der Sonderpädagogik
Karlsson, Svenja. - Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2021
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Administration
