Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00

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Die Lesesäle für Geisteswissenschaften, Naturwissenschaften, der Alte Lesesaal Technik und der Anne-Frank-Shoah-Lesesaal in Leipzig schließen am 04.02.2026 wegen einer Veranstaltung bereits um 15 Uhr. Die weiteren Lesesäle sowie die Servicetheke sind zu den regulären Zeiten geöffnet. //
The humanities reading room, the natural science reading room, the old technology reading room and the reading room of the Anne-Frank-Shoah-Library will close at 15:00 on 4 February 2026 due to an event. The other reading rooms and the service desk will be open during regular hours.

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im Bestand: Gesamter Bestand

491 - 500 von 512

	491	Motorische Lerneffekte als Einflussgrößen auf computerisierte Bewegungsmessung Pinker, Elisabeth, 2004
	492	Neurale Mechanismen der Orientierung visueller Aufmerksamkeit Hopf, Jens-Max, 2004
	493	Neuronale Grundlagen des Erwerbs mentaler Repräsentationen musikalischer Zeitstrukturen (Rhythmus und Metrum) Großbach, Joachim Christof Michael, 2004
	494	Neuronale Grundlagen des Erwerbs mentaler Repräsentationen musikalischer Zeitstrukturen (Rhythmus und Metrum) Großbach, Joachim Christof Michael, 2004
	495	Neuronale Korrelate der Melodie- und Rhythmuswahrnehmung! Schröder, Thomas, 2004
	496	Neuronale Korrelate der Melodie- und Rhythmuswahrnehmung! Schröder, Thomas, 2004
	497	Neurophysiologische Korrelate beim mentalen Training motorischer Bewegungen Scheler, Gabriela, 2004
	498	Neurophysiologische Korrelate beim mentalen Training motorischer Bewegungen Scheler, Gabriela, 2004
	499	Psychophysiologische Reaktionsmuster von Bruxisten im Vergleich zu Nicht-Bruxisten unter affektneutral-kognitiver Belastung und affektinduktivem Stress mit besonderer Berücksichtigung des Masseter-Elektromyogramms Görtz, Achim, 2004
	500	Psychophysiologische Reaktionsmuster von Bruxisten im Vergleich zu Nicht-Bruxisten unter affektneutral-kognitiver Belastung und affektinduktivem Stress mit besonderer Berücksichtigung des Masseter-Elektromyogramms Görtz, Achim, 2004