Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00

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Die Lesesäle für Geisteswissenschaften, Naturwissenschaften, der Alte Lesesaal Technik und der Anne-Frank-Shoah-Lesesaal in Leipzig schließen am 04.02.2026 wegen einer Veranstaltung bereits um 15 Uhr. Die weiteren Lesesäle sowie die Servicetheke sind zu den regulären Zeiten geöffnet. //
The humanities reading room, the natural science reading room, the old technology reading room and the reading room of the Anne-Frank-Shoah-Library will close at 15:00 on 4 February 2026 due to an event. The other reading rooms and the service desk will be open during regular hours.

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im Bestand: Gesamter Bestand

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	501	Measuring creative potential of primary school students and the perspectives of students and teachers from Kosovo Llullaku, Njomza. - München : Herbert Utz Verlag, [2017]
	502	Migrationsbedingte Heterogenität Hüpping, Birgit. - Wiesbaden : Springer VS, [2017]
	503	[Niederlageerleben im Sportunterricht aus SchülerInnensicht] Niederlagen im Sportunterricht Reimann-Pöhlsen, Inga. - Bielefeld : transcript, [2017], [1. Auflage]
	504	Pädagogische Handlungsabsicht von angehenden Erzieherinnen in Kindertageseinrichtungen Heinzerling, Tina. - Baden-Baden : Tectum Verlag, [2017], [1. Auflage]
	505	[Lernen mit- und voneinander] Peer-Learning im Übergang von der Kita in die Grundschule Kordulla, Agnes. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2017
	506	Prävention von Lese- und Rechtschreibstörungen im Unterricht Reber, Karin. - München : Ernst Reinhardt Verlag, 2017, 2., überarbeitete Auflage
	507	Professionalisierung frühpädagogischer Fachkräfte in Aus- und Weiterbildung Friederich, Tina. - Weinheim : Beltz Juventa, 2017, 1. Auflage
	508	Rules of behavior and interaction in German and Brazilian classrooms Modl, Fernanda de Castro. - Frankfurt am Main : PL Academic Research**83499, [2017]
	509	Schriftliches Korrigieren im Schulalltag König, Bettina. - Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2017, [1. Auflage]
	510	Schüler testen vegetarische Brotaufstriche. Eine Möglichkeit für den handlungsorientierten Unterricht in der Grundschule? Strasser, Rebekka. - München : GRIN Verlag, 2017, 1. Auflage