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dcs=37*
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Titel (A-Z)
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Name (A-Z)
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Interne ID-Nr. aufsteigend
Interne ID-Nr. absteigend
61
Qualität an Tagesschulen im Spannungsfeld divergierender Erwartungen und Ansprüche – eine neo-institutionalistische Perspektive
Scholian, Andrea. - Weinheim : Juventa Verlag, 2025, 1. Auflage
62
Qualität an Tagesschulen im Spannungsfeld divergierender Erwartungen und Ansprüche. Eine neo-institutionalistische Perspektive
Scholian, Andrea. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
63
Qualität inklusiven Mathematikunterrichts in der Primarschule. Eine Videostudie zur Klassenführung, sozial-emotionalen und inhaltsbezogenen Unterstützung
Krähenmann, Helena. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
64
Qualität inklusiven Mathematikunterrichts in der Primarschule. Eine Videostudie zur Klassenführung, sozial-emotionalen und inhaltsbezogenen Unterstützung
Krähenmann, Helena. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
65
Reflexion Partizipativer Lehre im Kontext inklusiver Hochschulentwicklung
Leonhardt, Nico. - Weinheim : Juventa Verlag, 2025, 1. Auflage
66
Reflexion Partizipativer Lehre im Kontext inklusiver Hochschulentwicklung. Macht- und ableismuskritische Perspektiven
Leonhardt, Nico. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
67
Rehabilitationspädagogik. Handlungsfelder im Wandel
Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
68
Religious Activism on Campuses in Togo and Benin
Leibniz-Zentrum Moderner Orient. - Berlin/Boston : De Gruyter, 2025
69
Resilienz.Inklusion.Lernende Systeme
Jahrestagung der Inklusionsforscher*innen (37. : 2024 : Graz. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
70
Salzburger Bildungslabore. Konzepte und Innovationen an der Schnittstelle Lehrer:innenbildung und Praxisfeld Schule
Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
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