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Der Einfluss von Instruktion auf den Erwerb und die Verwendung des Dritte Person Singular -s in der Zweitsprache Englisch
Chlubek, Kerstin. - Berlin : Peter Lang, [2022]
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Der Übergang von der Primar- in die Sekundarstufe im Fach Englisch - eine Frage der Einstellung?
Schlieckmann, Rebecca. - Berlin : Peter Lang, [2022]
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Digital Englisch unterrichten
Ludwig, Christian. - Hannover : Klett Kallmeyer, 2022, 1. Auflage
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EFL learners’ task perceptions and agency in blended learning
Kaliampos, Joannis. - Tübingen : Narr Francke Attempto, [2022]
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English linguistics
Mair, Christian. - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2022, 4th updated edition
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Fokus auf Lernerstrategien
Oldendörp, Jana. - Berlin : Peter Lang, [2022]
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From complex sentences to a formal semantic representation using syntactic text simplification and open information extraction
Niklaus, Christina. - Wiesbaden, Germany : Springer Vieweg, [2022]
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Klassenarbeiten für den Fremdsprachenunterricht erstellen
Wagner, Erik. - Berlin : Cornelsen, 2022, 1. Auflage
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Kompetenzentwicklung im filmbasierten Englischunterricht
Finck von Finckenstein, Sophia. - Tübingen : Narr Francke Attempto, [2022]
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Learners' engagement with written corrective feedback and their L2 writing performance
Alshahrani, Nadia A.. - Muenchen : LINCOM GmbH, 2022
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Administration
