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Chancen und Risiken von Zeitzeugenbefragungen Bertram, Christiane, 2015
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Die "Erziehung nach Auschwitz" und das kulturelle Gedächtnis in der Schule: Eine qualitative Studie zur Rekonstruktion von Geschichtsbildern und didaktisch-methodischen Konzepten exemplarischer Geschichtslehrer der zweiten und dritten Generation in Baden-Württemberg Noback, Bertram. - Heidelberg : Universitätsbibliothek Heidelberg, 2015
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Guter Geschichtsunterricht Gautschi, Peter. - Schwalbach/Ts. : Wochenschau Verlag, 2015, 3., durchges. und korr. Aufl.
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Schüler schreiben Geschichte Memminger, Josef. - Schwalbach/Ts. : Wochenschau Verlag, 2015, 1., Aufl.
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Studien zur Geschichte der Geschichtswissenschaft Czolkoß-Hettwer, Michael. - Marburg : Tectum-Verl., 2015
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100 Jahre Geschichtslehrerverband Schmuck, Tobias S.. - Schwalbach/Ts. : Wochenschau Wiss., 2014, 1. Aufl.
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Aus der Geschichte lernen Fenner, Barbara. - Augsburg : Wißner, 2014, 1. Aufl.
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Die "Erziehung nach Auschwitz" und das kulturelle Gedächtnis in der Schule Noback, Bertram, 2014
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Geschichtslehrerausbildung auf dem Prüfstand Kanert, Georg. - Göttingen : V & R Unipress, 2014
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Geschichtsunterricht und Geschichtslehrer an sächsischen Gymnasien 1831-1866 Schminder, Jan. - Leipzig : Universitätsbibliothek Leipzig, 2014
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