Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00

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Die Lesesäle für Geisteswissenschaften, Naturwissenschaften, der Alte Lesesaal Technik und der Anne-Frank-Shoah-Lesesaal in Leipzig schließen am 04.02.2026 wegen einer Veranstaltung bereits um 15 Uhr. Die weiteren Lesesäle sowie die Servicetheke sind zu den regulären Zeiten geöffnet. //
The humanities reading room, the natural science reading room, the old technology reading room and the reading room of the Anne-Frank-Shoah-Library will close at 15:00 on 4 February 2026 due to an event. The other reading rooms and the service desk will be open during regular hours.

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im Bestand: Gesamter Bestand

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	511	Don’t think positive Hofheim : Wolke, [2018]
	512	Entfesselte Klassik Weber, Barbara Balba. - Bern : Stämpfli Verlag, [2018], [1. Auflage]
	513	Erfahrungsraum Musikpädagogik - Einsichten eines Musikwissenschaftlers Stroh, Wolfgang Martin. - Münster : Waxmann, 2018
	514	Erfassung des Musikalischen Selbstkonzepts von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe an allgemeinbildenden Schulen: Validierung und Replikation des Musical Self-Concept Inquiry_youth (MUSCI_youth) Fiedler, Daniel. - Münster : Waxmann, 2018
	515	Erfassung des Professionswissens von Musiklehrkräften. Validierung einer deutschen Übersetzung eines Selbstauskunftsfragebogens zur Erfassung des Musical Technological Pedagogical And Content Knowledge (MTPACK) Godau, Marc. - Münster : Waxmann, 2018
	516	Ergebnisse der Absolventenbefragung ... und ... an den Musikhochschulen in Baden-Württemberg Stuttgart : Statistisches Landesamt Baden-Württemberg
	517	Festival Survial Guide Primus, Eileen. - Königswinter : HEEL Verlag, 2018
	518	Festival Survial Guide Primus, Eileen. - Königswinter : Heel, [2018]
	519	Förderung musikalisch-kreativen Denkens durch Improvisation? Eine Replikationsstudie zu Angeboten im schulischen Musikunterricht Züchner, Djürko. - Münster : Waxmann, 2018
	520	Gemeinsames Musizieren fördert Inklusion!? Überlegungen zu Bedeutungskonstruktionen am Beispiel von inklusivem Klassenmusizieren Herzog, Melanie. - Münster : Waxmann, 2018