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Embodiment als Wirkmechanismus des Waldorfunterrichts
Bintener, Véronique. - Baden-Baden : Tectum Verlag, [2017], [1. Auflage]
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Entwicklung eines internetgestützten einjährigen Lehrerfortbildungskurses für Primarstufenlehrerpersonen (igeL) "Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit"
Kurtzmann, Grit Susann. - Münster : WTM, Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, [2017]
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Entwicklung eines internetgestützten einjährigen Lehrerfortbildungskurses für Primarstufenlehrpersonen (igeL) „Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit“
Kurtzmann, Grit Susann. - Münster : WTM-Verlag, 2017, 1. Auflage
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Entwicklung und Evaluation eines modularisierten Trainings basaler Rechenfertigkeiten für Grundschulkinder mit Dyskalkulie
Späth, Hannelore. - Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2017, [1. Aufl.]
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[Ergreifen - ein Phänomen des Lernens]
Ergriffen sein im Lernprozess
Krenn, Silvia. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2017, [1. Auflage]
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Erleben Lehrkräfte und Referendare berufsbezogene Belastungen anders?
Braun, Annika. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2017
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[Evidenzbasierte Schulentwicklung? - empirische Analyse eines Steuerungsparadigmas unter besonderer Berücksichtigung der Kultur der Einzelschule]
Evidenzbasierte Schulentwicklung
Demski, Denise. - Wiesbaden : Springer VS, [2017]
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Förderung des Selbstzugangs und der Berufswahlsicherheit im schulischen Kontext mit Hilfe eines Selbstkompetenz- und Strategietrainings für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I
Amerein, Bärbel. - Berlin : Logos Verlag Berlin GmbH, [2017]
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539 |
Gemeinsam zur Musik
Köllmann, Elke. - Aachen : Shaker Verlag, 2017, [1. Auflage]
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Gemeinsam zur Musik
Köllmann, Elke. - Aachen : Shaker, 2017, 1. Auflage
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Administration
