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Structure Oriented Evaluation Model for E-Learning
Tudevdagva, Uranchimeg. - Chemnitz : Universitätsverlag Chemnitz, 2014
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Türkische Lehrkräfte “der ersten Stunde“ in Nordrhein-Westfalen – Zur unerforschten Erkenntnislage einer Berufsgruppe – Eine empirische Analyse
Karhan, Serhat. - Duisburg : Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, 2014
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Unterrichtsplanung
Stender, Anita. - Kiel : Universitätsbibliothek Kiel, 2014
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Vergleichsarbeiten und ihr Potenzial für die Schul- und Unterrichtsentwicklung
Korngiebel, Julia. - Marburg : Philipps-Universität Marburg, 2014
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Werthaltungen und Ethos von Lehrern. Empirische Studie zu Annahmen über den "guten" Lehrer
Harder, Paul. - Bamberg : University of Bamberg Press, 2014
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Authoring of Adaptive Single-Player Educational Games
Mehm, Florian. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, 2013
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Autorenwerkzeuge für digitale, multimediale und interaktive Lernbausteine im Web 2.0
Hielscher, Michael. - Mainz : Universitätsbibliothek Mainz, 2013
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Bildung für das Leben in der Weltgesellschaft - Eine dokumenten- und fallanalytisch gestützte Untersuchung des Bildungskonzepts der UNESCO-Projektschulen Deutschlands
Sanders, Anja. - Lüneburg : Universitätsbibliothek der Leuphana Universität Lüneburg, 2013
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Bildungs- und Kulturkritik und Adoleszenzproblematik in Schulgeschichten um die Jahrhundertwende
Shin, Hyeseon. - Bonn : Universitäts- und Landesbibliothek Bonn, 2013
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Der Übergang in die Sekundarstufe I: Die Bedeutung sozialer Beziehungen für den Schulerfolg und die Formation elterlicher Bildungsentscheidungen
Kleine, Lydia. - Bamberg : University of Bamberg Press, 2013
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Administration
