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[Kollaborative Hörspielproduktion in einer mehrsprachigen Lerngruppe aus deutschsprachiger Sicht]
Kollaborative Hörspielproduktion in einer mehrsprachigen Lerngruppe
Mogl, Laura. - Bamberg : University of Bamberg Press, 2023
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Kooperationspraktiken zweier Ganztagsschulen im Spannungsfeld von Gemeinsamkeit und Differenz
Marquardsen, Birte. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2023]
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Leseunterricht in der Schuleingangsphase
Neubauer, Anna. - Münster : Waxmann, 2023
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Mathematisch begabte Kinder im Übergang von der Kita in die Grundschule
Strübbe, Franziska. - Münster : WTM, Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien Münster, [2023]
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Mündliches Erzählen mit narrativen Bilderbüchern
Wittmer, Sascha. - Münster : Waxmann, 2023
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[Angebot und Nutzung eines natürlich differenzierenden Lernangebots im Arithmetikunterricht heterogener Grundschulklassen]
Natürliche Differenzierung im Arithmetikunterricht
Friedrich, Silke. - Wiesbaden, Germany : Springer Spektrum, [2023]
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Persönlichkeit als Ressource
Embacher, Eva-Maria. - Münster : Waxmann, 2023
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Prävention von Lese- und Rechtschreibstörungen im Unterricht
Reber, Karin. - München : Ernst Reinhardt Verlag, [2023], 3., überarbeitete Auflage
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[Handlungsleitende Orientierungen von Praxisanleiter*innen in frühpädagogischen Studien- und Ausbildungsgängen]
Praxisanleitungen in frühpädagogischen Studien- und Ausbildungsgängen
Scheer, Katja. - Opladen : Budrich Academic Press, 2023
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[Vorschulkinder "lesen vor"]
Pretend reading: Vorschulkinder "lesen vor"
Strozyk, Kristina. - Tübingen : Narr Francke Attempto, [2023], 1. Auflage
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