Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Donnerstag, 11. September 2025: Die Deutsche Nationalbibliothek öffnet wegen eines Beschäftigtentreffens an beiden Standorten erst um 15 Uhr. // Thursday, 11 September 2025: The German National Library will not open until 15:00 due to a staff meeting at both locations.

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	631	Multifaceted Diversity in Forest Ecosystems Worldwide Tolmos, Maria Laura. - Göttingen : Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen, 2025
	632	Multifunctional Mesopores for Wound Dressing with Integrated Recognition, and Release Functions Bagherabadi, Mohadeseh. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2025
	633	Multimodale Diagnostik der Aortenisthmusstenose - eine retrospektive Analyse aus dem Herzkatheter Stec, Dagmara. - Erlangen : Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), 2025
	634	Multimodales near-line Monitoring chemischer und mikrobiologischer Prozesse Mahler, Lukas Maximilian. - Duisburg : Universität Duisburg-Essen, 2025
	635	Musculoskeletal complications in people with type 1 or type 2 diabetes: age distribution and diabetes specific associations to common injuries and impairments Eckert, Alexander J.. - Ulm : Universität Ulm, 2025
	636	Mutual Information in Stochastic Biochemical Networks Moor, Anne-Lena. - Dresden : Technische Universität Dresden, 2025
	637	Myokardinfarkt mit erhaltener Ejektionsfraktion – Beeinträchtigte Funktion des kardiorenalen Baroreflexes Pickny, Lisa. - Erlangen : Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), 2025
	638	Myokardischämie und das sternale Knochenmark - Eine Studie basierend auf experimenteller Magnetresonanz-Bildgebung Dietz, Hauke Alexander. - Düsseldorf : Universitäts- und Landesbibliothek der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf, 2025
	639	Mythos Oberschlesien Haubold-Stolle, Juliane. - Berlin : fibre, 2025, 1. Auflage
	640	Nachhaltigkeit bewerten mithilfe einer Bewertungsscheibe. Entwicklung einer Konzeption für den naturwissenschaftlichen Unterricht am Beispiel Elektromobilität Banse, Carolin. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025

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