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Problemlösen mit Strategieschlüsseln
Herold-Blasius, Raja. - Wiesbaden, Germany : Springer Spektrum, [2021]
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Professionalisierung durch Forschen und Reflektieren im Praxissemester?
Glawe, Katrin. - Münster : Waxmann, 2021
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Professionalitätsentwicklung angehender Lehrkräfte
Kirsch, Alexander. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2021]
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[Professionelle Entscheidungen angehender Lehrpersonen in der situationsspezifischen Förderung selbstregulierten Lernens]
Professionelle Entscheidungen angehender Lehrpersonen in der Förderung selbstregulierten Lernens
Nagele, Fabio. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2021]
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Professoren mit Migrationshintergrund
Engel, Ole. - Wiesbaden : Springer VS, [2021]
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Prolegomena zur Pädagogik des gespaltenen Subjekts
Langnickel, Robert. - Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2021
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Prozesse bei der strukturierenden Mengenwahrnehmung und strukturnutzenden Anzahlbestimmung von Kindern im Elementarbereich
Sprenger, Priska. - Wiesbaden, Germany : Springer Spektrum, [2021]
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Qualifizierung studentischer Tutor*innen als Teil der Hochschuldidaktik
Hempel, Michael. - Ulm : Verlag Klemm+Oelschläger, 2021, 1. Auflage
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Quellen der Selbstwirksamkeitsüberzeugung von Grundschullehrkräften im Kontext inklusiver Erziehung und Bildung
Franzen, Katja. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2021]
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Raumgestaltung als pädagogische Aufgabe im Elementarbereich
Gebert, Stephanie. - Berlin : Peter Lang, 2021
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Administration
