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Förderung der Gedächtnisleistung und des strategischen Denkens bei Grundschulkindern Vogelsberg, Melanie. - Berlin : Logos-Verl., 2015
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Gedanken sind keine Tatsachen: Assessment und theoretische Einbettung des Konstrukts Decentering Gecht, Judith, 2015
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Gemütszustand von Vätern früh geborener Kinder Königsfeld, Sven, [2015]
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Gesichtererkennung im Kleinkindalter Suhrke, Janina. - Gießen, 2015
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Grenzen und Potenziale instrumentellen und kommunikativen Handlungsverständnisses im Kleinkindalter Konieczny, Christoph. - Heidelberg, 2015
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Kinder und ihre Kontexte Feldhaus, Michael. - Würzburg : Ergon-Verl., 2015
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Kompetenz- und Autonomieerleben in der Elternrolle Wilhelm, Barbara. - Berlin : Verlag Dr. Köster, Oktober 2015, 1. Auflage
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Kriseninterventionsangebote im Kontext von prä- und perinatalen Verlusten Finkeldei, Miriam Simone, 2015
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Menschliche Diversität und Fremdverstehen Bredendiek, Markus. - Wiesbaden : Springer, 2015
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Mental associations between numbers and space before school education Patro-Nürk, Katarzyna, 2015
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