Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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	91	Professionsbezogene Wirkungen einer Lehr-Lern-Labor-Veranstaltung Dohrmann, René. - Berlin : Logos Verlag **66930, [2019]
	92	Schriftsystematische Professionalität Jagemann, Sarah. - Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2019]
	93	[Coaching im Professionalisierungsprozess der Lehrerausbildung] Coaching in der Lehrerausbildung Krächter, Simone. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2018
	94	Das Praxissemester als Übergang Kling, Malte. - Berlin : LIT, [2018]
	95	Das Referendariat aus der Sicht der Referendar/innen Munderloh, Olaf. - Weinheim : Beltz Juventa, 2018, 1. Auflage
	96	Die disziplinäre Identität der Erziehungswissenschaft Kempka, Andreas. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2018
	97	Die Initiation in die schulische Praxis Otto, Stephan. - Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2018
	98	Empirische Untersuchung zur Wirksamkeit einer praxisbegleitenden Lehrerfortbildung im Bereich der Diagnose und Förderung im Schriftspracherwerb Vees, Johannes. - Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2018, [1. Auflage]
	99	Entwicklung von Beratungskompetenzen im Pädagogikstudium Bülow, Sandra. - Wiesbaden : Springer VS, [2018]
	100	Ethos und Empathie Müller-Using, Susanne. - Göttingen : V & R unipress, Universitätsverlag Osnabrück, [2018], 1. Auflage