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Technische Bildung im Sachunterricht der Grundschule – elementar bildungsbedeutsam und dennoch vernachlässigt. Editorial
Landwehr, Brunhild. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2021
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Technische Bildung im Sachunterricht der Grundschule. Elementar bildungsbedeutsam und dennoch vernachlässigt?
Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2021
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Vom Bilderbuch aus - zum Bilderbuch hin
Bielefeld : Schneider bei wbv, 2021, 1. Auflage
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Wegwerfprodukte der Konsumgesellschaft – ein Thema für den Religionsunterricht der Grundschule?
Kretzschmar, Weike. - Kassel : kassel university press c/o Universität Kassel - Universitätsbibliothek, 2021
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Bilinguale Interaktion beim Peer-Learning in der Grundschule
Schastak, Martin. - Leverkusen : Verlag Barbara Budrich, 2020, 1. Auflage
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Bilinguale Interaktion beim Peer-Learning in der Grundschule. Eine Mixed-Methods Studie mit bilingual türkisch-deutschsprachig aufwachsenden Schüler*innen
Schastak, Martin. - Opladen, Berlin, Toronto : Verlag Barbara Budrich, 2020
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Einsatz einer App zur mathematischen Frühförderung
Birklein, Laura. - Bamberg : University of Bamberg Press, 2020
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Fiktionswahrnehmung als Grundlage literarischen Verstehens. Eine empirische Studie über den Zusammenhang von Fiktionsverstehen und literarischer Grundkompetenz
König, Lisa. - Freiburg : Pädagogische Hochschule Freiburg, 2020
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Forscherdialoge
Freitag-Amtmann, Ines. - Berlin : Logos Verlag, 2020
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Forscherdialoge
Freitag-Amtmann, Ines. - Berlin : Logos Verlag, 2020
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Administration
