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Responsibility in the school context - exploring the interplay of students', parents' and teachers' perspectives Helker, Kerstin, [2015]
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Stimmt die "Chemie" im Elternhaus? Jantzen, Helene. - Hamburg : Kovač, 2015
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Subjektives Wohlbefinden in der Familie Kohl, Steffen. - Hamburg : Kovač, 2015
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Wahrnehmung intendierter Lehrziele in einer Eltern-Kind-Intervention mit dem Schwerpunkt nature of science Kakoschke, Annette. - Göttingen : Sierke Verlag, 2015, 1. Auflage
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Wie Eltern mit Körper- oder Sinnesbehinderungen erziehen Klößinger, Cornelia. - Marburg : Tectum, 2015
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Absicherung von Erziehungsarbeit Kemper, Johanna. - Baden-Baden : Nomos, 2014, 1. Aufl.
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Begleitende Elternarbeit in der psychodynamischen Kindertherapie Kallenbach, Gudrun. - Gießen : Psychosozial-Verl., 2014, Orig.-Ausg.
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"Das Wissen bringt einem nichts, wenn man keine Werte hat" Kürzinger, Kathrin S.. - Göttingen : V & R Unipress, Univ.-Verl. Osnabrück, 2014
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Der Übergang in die Sekundarstufe I Kleine, Lydia. - Bamberg : Univ. of Bamberg Press, 2014
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Die religiös motivierte Knabenbeschneidung im Lichte des Strafrechts Steiner, Nicole. - Berlin : Duncker & Humblot, 2014
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