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Online Ressourcen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1106267907
Titel The role of classroom differences in achievement changes / Wolfgang Schneider ; Andreas Helmke
Person(en) Schneider, Wolfgang (Verfasser)
Helmke, Andreas (Verfasser)
Verlag Würzburg : Universität Würzburg
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2013
Umfang/Format Online-Ressource
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bvb:20-opus-87356
URL https://opus.bibliothek.uni-wuerzburg.de/frontdoor/index/index/docId/7080 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Englisch (eng)
Anmerkungen In: European Journal of the Psychology of Education, 1986, 1, 3, S. 81-91
Schlagwörter Schulleistung ; Schulklasse ; Unterschied
Sachgruppe(n) 510 Mathematik

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