Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1244823643 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Die Entwicklung erziehungswissenschaftlicher Fachstudiengänge im Spiegel ihrer Studien- und Prüfungsordnungen : Inhalte und Lernziele im Spannungsfeld von Heterogenität, Pluralität und Ausdifferenzierung / Johanna Brauns |
| Person(en) | Brauns, Johanna (Verfasser) |
| Verlag | Göttingen : Universitätsverlag Göttingen |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2021 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Hochschulschrift | Dissertation, Göttingen, Georg-August Universität |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:gbv:7-isbn-978-3-86395-512-0-0 |
| URL | https://doi.org/10.17875/gup2021-1766 (Verlag) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Erziehungswissenschaftliche Studien ; 008 |
| Schlagwörter | Studiengang* ; Lernziel* ; Prüfungsordnung* ; Pluralismus* ; Pädagogik* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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