Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1258451549 |
| Titel | Die Bedeutung des erziehenden Unterrichts in der Theorie Herberts / Ann-Kathrin Kempmann |
| Person(en) | Kempmann, Ann-Kathrin (Verfasser) |
| Ausgabe | 1. Auflage, digitale Originalausgabe |
| Verlag | München : GRIN Verlag |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2018 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 20 Seiten (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-668-74620-6 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2022052603443418647569 |
| URL | https://www.grin.com/document/432686 (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-668-74619-0 |
| EAN | 9783668746190 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten |
| Schlagwörter | Herbart, Johann Friedrich* ; Erziehung* ; Pädagogik* ; Unterricht* ; Erziehender Unterricht* ; Herbart, Johann Friedrich: Allgemeine Pädagogik aus dem Zweck der Erziehung abgeleitet* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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