Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1317006445 |
| Titel | Personalized and Inclusive Engagement for the Design, Delivery, and Evaluation of University eLearning : The P-I-E Model |
| Ausgabe | 1st edition 2024 |
| Verlag | Cham : Springer Nature Switzerland |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2024 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2024012403150719963636 DOI: 10.1007/978-3-031-49129-0 |
| URL | https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-031-49129-0 (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-031-49129-0 |
| EAN | 9783031491290 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Monographs in the Psychology of Education |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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