Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: "115482113"
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1365020789 |
| Titel | Das Konzept "Freie Arbeit" im Spannungsfeld zwischen Materialdifferenzierung und Projektlernen. Kritische Anmerkungen zu Problemen neuerer grundschulpädagogischer Reformbestrebungen |
| Person(en) | Kaiser, Astrid (Verfasser) |
| Verlag | Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 1992 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-312092 DOI: 10.25656/01:31209 |
| URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=31209 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2025/31209/pdf/DDS_1992_1_Kaiser_Das_Konzept_Freie_Arbeit.pdf (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen |
In: Die Deutsche Schule 84 (1992) 1, S. 42-49 ISSN: 0012-0731 (DE-600)203369-0 |
| Schlagwörter | Grundschule* ; Arbeit* ; Deutschland* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |

