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Artikel
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1362154105
Titel Teachers for Social Justice : By Way of a (Proud) Introduction
Person(en) Schildhauer, Peter (Verfasser)
Louloudi, Eleni (Verfasser)
Umfang/Format Online-Ressource (pdf, 409KB)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2504021932511.637556900971
DOI: 10.11576/pflb-7810
URL https://www.pflb-journal.de/index.php/pflb/article/view/7810/6982 (Open Access)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Enthalten in: PraxisForschungLehrer*innenBildung (Bd. 7, 2025, Nr. 2)

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