Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1237604737 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Reconnaissance et éducation identitaire : Compétences identitaires et gouvernance scolaire / Nicolas Cuneen |
| Person(en) | Cuneen, Nicolas (Verfasser) |
| Organisation(en) | P.I.E. - Peter Lang S.A. (Verlag) |
| Verlag | Brussels : P.I.E-Peter Lang S.A., Éditions Scientifiques Internationales |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2021 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 432 Seiten : 3 Illustrationen (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) |
Erscheint auch als Online-Ausgabe: ISBN: 978-2-8076-1940-1 Erscheint auch als Online-Ausgabe: ISBN: 978-2-8076-1941-8 Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Cuneen, Nicolas: Reconnaissance et éducation identitaire |
| Hochschulschrift | Dissertation |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2021072509020192506986 DOI: 10.3726/b18400 |
| URL | https://www.peterlang.com/view/product/102686?format=EPDF (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-2-8076-1939-5 |
| EAN | 9782807619395 |
| Sprache(n) | Französisch (fre) |
| Beziehungen | Critique sociale et pensée juridique ; 8 |
| Schlagwörter | Schule ; Identitätsphilosophie ; Erziehungsphilosophie |
| DDC-Notation | 371.001 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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