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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1247405680
Titel Förderdiagnose mit FRESCH : Beobachten - handeln - dokumentieren (1. bis 4. Klasse) / Doris Maisenbacher, Marianne Wehrle
Person(en) Maisenbacher, Doris (Verfasser)
Wehrle, Marianne (Verfasser)
Organisation(en) AOL-Verlag (Verlag)
Ausgabe 1. Auflage
Verlag Hamburg : AOL-Verlag
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2021
Umfang/Format Online-Ressource, 64 Seiten (pdf)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Maisenbacher, Doris: Förderdiagnose mit FRESCH
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2021121204273405465670
ISBN/Einband/Preis 978-3-403-40628-0
EAN 9783403406280
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Fit trotz LRS - Grundschule
Schlagwörter Legasthenie ; Pädagogische Diagnostik ; Schuljahr 1-4
DDC-Notation 371.9 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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