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Online Ressourcen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1022885413
Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Zur Rolle des Vorwissens beim Verstehen literarischer Texte : Eine qualitativ-empirische Untersuchung
Verlag Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2012
Umfang/Format Online-Ressource
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Freudenberg, Ricarda: Zur Rolle des Vorwissens beim Verstehen literarischer Texte
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:1111-20120531789
DOI: 10.1007/978-3-531-94137-0
URL https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-531-94137-0 (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-531-94137-0
EAN 9783531941370
Anmerkungen Lizenzpflichtig
Schlagwörter Deutsch ; Literarischer Text ; Literaturunterricht ; Vorwissen ; Textverstehen ; Sekundarstufe
DDC-Notation 430.712 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 430 Deutsch ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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