Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/985656689 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Ist störungsfreier Unterricht planbar? : eine empirische Untersuchung im Anfangsunterricht der 1. Klasse / verf. von Siglinde Hesse |
| Person(en) | Hesse, Siglinde (Verfasser) |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2007 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, ca. 2,3 MB |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Hesse, Siglinde: Ist störungsfreier Unterricht planbar? |
| Hochschulschrift | Bielefeld, Univ., Diss., 2007 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:hbz:361-11616 |
| URL |
http://www-brs.ub.ruhr-uni-bochum.de/netahtml/HSS/Diss/NickelRalfMichael/diss.pdf (Verlag) (kostenfrei zugänglich) http://bieson.ub.uni-bielefeld.de/volltexte/2007/1161/index.html (Verlag) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter | Anfangsunterricht ; Unterrichtsdisziplin |
| DDC-Notation | 372.1 [DDC22ger]; 371.1024 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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