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Titel Bildung und Subjektivierung. Systematische Spannungslinien des Subjektivierungskonzepts im Kontext von Optimierung, Digitalisierung und Migration / von Carsten Bünger, Kerstin Jergus
Person(en) Bünger, Carsten (Verfasser)
Jergus, Kerstin (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format 1 Online-Ressource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2024022611230016681656
DOI: 10.1007/s11618-023-01201-8
URL https://doi.org/10.1007/s11618-023-01201-8
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2023
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Enthalten in: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (Bd. 26, 20.10.2023, Nr. 6, date:12.2023: 1389-1409)
Schlagwörter Subjekt <Philosophie>* ; Pädagogik* ; Foucault, Michel* ; Bildungsforschung* ; Bildung* ; Bildungstheorie* ; Selbstbild* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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