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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1286818435
Art des Inhalts Aufsatzsammlung
Titel Working Collaboratively in Second/Foreign Language Learning
Person(en) García Mayo, María del Pilar (Herausgeber)
Organisation(en) De Gruyter Mouton (Verlag)
Verlag Boston : De Gruyter Mouton - De Gruyter Mouton
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2021
2021
Umfang/Format 1 Online-Ressource, 10, 227 Seiten : Illustrationen, Illustrationen (pdf)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Working Collaboratively in Second/Foreign Language Learning
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2023042411342722414035
DOI: 10.1515/9781501511318
URL https://www.degruyter.com/ (Verlag)
https://www.degruyter.com/isbn/9781501511318 (Verlag)
https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781501511318/original (Verlag)
https://www.degruyter.com/isbn/9781501511318 (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-1-5015-1131-8
EAN 9781501511318
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Trends in Applied Linguistics (TAL) ; 30
Schlagwörter Fremdsprachenunterricht ; Kollaboratives Schreiben ; Kooperatives Lernen ; Gruppenarbeit
DDC-Notation 418.0071 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 400 Sprache, Linguistik ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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