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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1256619507
Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Übergangsverläufe am Ende der Sekundarstufe I: Erklärungsansätze für soziale und migrationsbezogene Ungleichheiten
Person(en) Busse, Robin (Verfasser)
Verlag Mannheim : SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V. - Bielefeld : wbv Media GmbH & Co. KG
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2020
Umfang/Format Online-Ressource, 233 S. (pdf, bytes)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-71035-4
DOI: 10.3278/6004818w
URL https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/71035 (Open Access)
ISBN/Einband/Preis 978-3-7639-6133-7
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen ; Bd. 60
Anmerkungen Erstveröffentlichung
begutachtet (peer reviewed)
Schlagwörter Schulübergang ; Berufsausbildung ; Chancengleichheit ; Migrationshintergrund ; Soziale Herkunft
DDC-Notation 370.113 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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