Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1256619507 |
Art des Inhalts | Hochschulschrift |
Titel | Übergangsverläufe am Ende der Sekundarstufe I: Erklärungsansätze für soziale und migrationsbezogene Ungleichheiten |
Person(en) | Busse, Robin (Verfasser) |
Verlag | Mannheim : SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V. - Bielefeld : wbv Media GmbH & Co. KG |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2020 |
Umfang/Format | Online-Ressource, 233 S. (pdf, bytes) |
Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-71035-4 DOI: 10.3278/6004818w |
URL | https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/71035 (Open Access) |
ISBN/Einband/Preis | 978-3-7639-6133-7 |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Beziehungen | Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen ; Bd. 60 |
Anmerkungen |
Erstveröffentlichung begutachtet (peer reviewed) |
Schlagwörter | Schulübergang ; Berufsausbildung ; Chancengleichheit ; Migrationshintergrund ; Soziale Herkunft |
DDC-Notation | 370.113 [DDC23ger] |
Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
