Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/810795906 |
Art des Inhalts | Hochschulschrift |
Titel | Leistungserwartungen von Lehrern und die Lehrer-Schüler-Interaktion : e. empir. Unters. aus d. Sicht sozial-kognitiver Lerntheorien / Joachim Koblitz |
Person(en) | Koblitz, Joachim (Verfasser) |
Verlag | Frankfurt/Main : Haag und Herchen |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 1981 |
Umfang/Format | IX, 251, [30] S. : graph. Darst. ; 21 cm |
Hochschulschrift | Zugl.: Düsseldorf, Univ., Diss., 1980 |
ISBN/Einband/Preis |
978-3-88129-432-4 kart. : DM 38.00 3-88129-432-5 kart. : DM 38.00 |
Anmerkungen | Status nach VGG: vergriffen |
Schlagwörter | Lehrer-Schüler-Beziehung ; Schülerleistung ; Lehrer ; Schüler ; Schülerleistung |
Sachgruppe(n) | 22 Erziehung, Bildung, Unterricht |
Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
Frankfurt |
Signatur: D 81/33523
Bereitstellung in Frankfurt |
Leipzig |
Signatur: 1981 A 17252
Bereitstellung in Leipzig |
