Diagnostik und individuelle Förderung von Lernstrategien : Entwicklung und Pilotierung eines Diagnoseinstruments und Qualifizierungsformats für Schülermentorinnen und -mentoren im Kontext selbstregulierten Lernens in der individuellen Begabungsförderung

Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Musikarchiv

Buchmuseum

Expertensuche ?

2. bis 5. Oktober 2025: Der Kartenlesesaal in Leipzig ist geschlossen. // 2 to 5 October 2025: The map reading room in Leipzig is closed.

Treffer 12 von 81


Link zu diesem Datensatz	https://d-nb.info/1288881738
Titel	Diagnostik und individuelle Förderung von Lernstrategien : Entwicklung und Pilotierung eines Diagnoseinstruments und Qualifizierungsformats für Schülermentorinnen und -mentoren im Kontext selbstregulierten Lernens in der individuellen Begabungsförderung / Sarah Schulte ter Hardt ; Betreuer: Christian Fischer
Person(en)	Schulte ter Hardt, Sarah (Verfasser) Fischer, Christian (Akademischer Betreuer)
Verlag	Münster : Universitäts- und Landesbibliothek Münster
Zeitliche Einordnung	Erscheinungsdatum: 2023
Umfang/Format	Online-Ressource (pdf)
Hochschulschrift	Dissertation, Universität Münster, 2022
Persistent Identifier	URN: urn:nbn:de:hbz:6-50049703903 DOI: 10.17879/50049704654
URL	https://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:6-50049703903 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n)	Deutsch (ger)
Sachgruppe(n)	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Online-Zugriff

Archivobjekt öffnen

Treffer 12 von 81

Korrekturanfrage