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Online Ressourcen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1348979038
Titel ChatGPT als Reflexionsinstrument zur Förderung von Unterrichtsplanungskompetenzen von Lehramtsstudierenden / Judith Huget, Nils Buchholtz
Person(en) Huget, Judith (Verfasser)
Buchholtz, Nils (Verfasser)
Verlag Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2024
Umfang/Format Online-Ressource
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2411220245159.219689990180
Handle: 2003/42790
URL http://hdl.handle.net/2003/42790 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2024
Schlagwörter Lehramtsstudent* ; Mathematikunterricht* ; Lehramtsstudium* ; ChatGPT* ; Professionalisierung* ; Lehrerbildung* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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